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科研通知

广州涉外学院预防与查处学术不端行为实施细则


日期:2016-10-27         信息来源:admin        有553位读者阅读过此文

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                                                                   预防与查处学术不端行为实施细则

(广涉院〔2016〕4号)

 

第一章    总则

第一条 为进一步推动我校学术道德和学风建设,弘扬敬业、创新精神,强化学术诚信和学术自律意识,规范学术行为,促进学术活动的健康发展,根据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)的要求和其他相关文件精神,特制定本实施细则。

第二条 本细则所称学术不端行为,是指我校教学科研人员、管理人员和学生,在教研科研及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。

第三条 本细则适用于全体教学科研人员、管理人员和学生,以及以我校名义从事教科研学术活动的兼职教师与相关人员。

第二章    预防与规范

第四条 从事学术活动应自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国着作权法》、《中华人民共和国专利法》等国家有关法律,遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度,坚守学术诚信原则,恪守学术界所认可的以下基本学术规范:

(一)学术活动要尊重和保护他人的知识产权等合法权益,遵循学术界和出版界关于引证的公认准则。在作品中引用他人的成果,必须注明原始出处;所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或实质部分。

(二)合作作品或知识产权应由作者共同署名,署名次序应按贡献大小排序的原则,或由作者共同约定。任何合作作品或知识产权在发表前须经过所有署名人审阅,所有署名人均应对作品或知识产权承担相应责任。

(三)需经学校或其他学术机构组织论证的研究成果,应经论证后方可向外界公布。

(四) 严格遵守国家有关保密法律法规和学校有关保密规定。进行国际学术交流与合作时,应遵守相关的法律法规、规章制度和国家政策。

第五条 教师对其指导的学生应当进行基本学术规范和学术诚信的教育,对学生公开发表论文、研究报告和撰写学位论文是否符合学术规范及学术诚信的要求,进行必要的检查与审核。

第六条 学校各二级学院和教研室应加强对所属教师(含兼职)学术诚信与学术自律的学习教育。学校各相关职能部门应建立教学科研人员的学术诚信记录,健全学术规范预防与监督机制,在年度考核、职称评定、岗位聘用、课题立项、人才计划、评优奖励中强化学术诚信考核,对违规违纪者实行一票否决。

第三章    学术不端行为的认定

第七条 学术不端行为是指学术领域中的各种编造、造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体公认准则的行为,以及滥用和骗取教科研资源等违背社会道德的行为。凡在教学科研及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为:

(一) 剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;

(二) 篡改他人研究成果;

(三) 伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;

(四) 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人的工作或贡献;

(五) 在申报课题、成果、奖励和职称、职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假的学术信息;

(六) 买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;

(七) 在正式出版的刊物中一稿多发(含题目虽异,但大部分主要内容相同的学术论文);

(八) 本校科研、教研管理机构制定的并经学校正式公布的有关规定中,被列为学术不端的行为。

第八条 有学术不端行为且属下列情形之一的,应当认定为情节严重:

(一) 造成恶劣影响的;

(二) 存在利益输送或者利益交换的;

(三) 对举报人进行打击报复的;

(四) 有组织实施学术不端行为的;

(五) 多次实施学术不端行为的;

(六) 其他造成严重后果或者恶劣影响的。

第四章    受理与调查

第九条 校学术委员会是学校最高学术审议机构。校学术委员会负责受理学术不端行为的举报,负责组织相关调查和学术不端行为的认定。

第十条 对本校相关人员的学术不端行为,校内外任何个人和组织均有权向校学术委员会进行举报。对学术不端行为的举报,原则上应以书面方式实名提出,并符合下列条件:

(一)有明确的举报对象;

(二)有实施学术不端行为的事实;

(三)有客观的证据材料或者查证线索。

第十一条 校学术委员会接受对学术不端行为的实名举报和有事实根据、证据充分的匿名举报及媒体举报,并为举报人保密。

第十二条 受理举报后,校学术委员会根据相关事实或材料进行初步审查,并在15个工作日内决定是否启动正式调查。

(一) 调查组的组成应不少于3人,成员可根据需要包括学校纪检、监察、科研、教务、人事等职能部门人员及有关专家。

(二) 调查过程中依法保护举报人和被举报人的名誉权和隐私权。在未作出调查结论之前,学校保障被举报人正常的教学、科研活动和相关利益。

(三) 决定不进入正式调查的,应告知举报人。举报人如有新的证据,可以提出异议。异议成立的,应当进入正式调查。

第十三条 调查可通过查询资料、现场查看、实验检验、询问证人、询问举报人和被举报人等方式进行。调查组认为有必要的,可以委托无利害关系的专家或者第三方专业机构就有关事项进行独立调查或者验证。

第十四条 调查组在调查过程中,可以听取被举报人的陈述、申辩,对有关事实、理由和证据进行核实;认为必要的,可以采取听证方式。举报人、被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答调查组的询问,配合调查,提供相关证据材料,不得隐瞒或者提供虚假信息。

第十五条 调查组在查清事实的基础上形成调查报告。调查报告包括学术不端行为责任人的确认、调查事实认定及理由、调查结论等内容。

第十六条 校学术委员会可以召开全体会议或者授权专门委员会审议提交的调查报告,对被调查行为是否构成学术不端行为以及行为的性质、情节等作出认定结论,并依职权作出处理或建议学校作出相应处理。

第五章 处理与复核

第十七条  学校根据学术委员会的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,对学术不端行为责任人作出如下处理:

(一) 通报批评;

(二) 终止或者撤销相关的教科研项目,追缴已拨付的项目经费,1-3年内取消其项目申请资格和学术成果奖励参评资格;

(三) 撤销学术成果奖励或荣誉称号,追缴已颁发的奖励金;

(四) 职称申报作“负面情况”记载,执行“师德一票否决制”,1-3年内取消其职称申报资格;

(五) 辞退或解聘;

(六) 法律、法规及规章规定的其他处理措施。

同时,可以依照学校有关人事管理规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除等行政处分。

对学生中发现的学术不端行为,参照本细则有关条款酌情处理;涉及违反学生管理相关规定的,应给予相应的学籍处分。

第十八条 调查处理过程中,如发现举报人存在捏造事实、诬告陷害等行为的,应当认定为举报不实或者虚假举报,举报人应承担相应的责任。属于本校人员的,按学校有关规定给予处理;属于校外人员的,则通报其所在单位,并提出处理建议。

第十九条 举报人或者学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向学校提出异议或者复核申请。异议和复核不影响处理决定的执行。

第二十条 学校收到异议或者复核申请后,交由学术委员会组织讨论,并于15日内作出是否受理的决定。决定受理的,学校或者学术委员会可以另行组织调查组或者委托第三方机构进行调查;决定不予受理的,则书面通知当事人。

第二十一条 当事人对复核决定不服,仍以同一事实和理由提出异议或者申请复核的,不予受理。向有关上级主管部门提出申诉的,按照上级主管部门的相关规定执行。

第六章 附则

第二十二条 学校按年度发布学风建设工作报告,并向社会公开,接受社会监督。

第二十三条 本实施细则自公布之日起施行。本实施细则由校学术委员会秘书处负责解释。